让孩子成功的五种语气

成功的家庭教师与父母的语言表达有关。特别是父母和孩子说话的语气，对孩子的情商、智商、气质、修养产生了深刻的影响。

(1)信任的语气

孩子希望得到成年人，尤其是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。

如果孩子想学羽毛球，用信赖的语气说:只要努力学习，认真学习，我相信一定能学会打球。这实际上给了孩子自信，让他理解，只有坚持才能成功。如果你用苦难的语气说:像你这样3分钟的热情想打球吗？伤害孩子的自尊心，给自己的能力带来不自信。

(2)尊重的语气

从2、3岁开始，孩子的自我意识开始萌发，随着年龄的增长这种自我意识越来越强。孩子有自己的意见，说明孩子知道自己的力量和能力。

当他提出自己的意见和要求时，不要认为他不听你的话，对着你，粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴玩一会儿，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊敬的语气说:再玩一会儿，玩完了，一定要学英语。孩子很高兴接受。

(3)咨询的语气

自信使女儿通向成功

女儿出生后，我和其他母亲玩过无聊的游戏。把两个婴儿排在床上，比较婴儿的反应。我们不仅使用碰门的粗暴方法，还摇铃鼓、摇铃，在宝宝耳边大声唱出两只老虎跑得快、跑得快等儿童歌曲。如果婴儿的眼睛睁开缝隙，想看看世界上为什么这么吵闹，我们必须马上改变亲切活泼的表情，引起婴儿的表情。相比之下，我发现我女儿很难醒

每个孩子都有自尊心。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。

比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！否则，孩子听到你的责备，心里就会产生反感，按照你的要求做也不愉快。

(四)点赞的语气

每个孩子都有优势，有表达欲望，发现孩子的优势，点赞，让他更加乐于表达。

孩子画画，画画可能不太好，但孩子画画的热情和认真是最重要的。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品。我没想到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。满足孩子的表现欲，有快乐的感情体验，对画更感兴趣。

(5)鼓励的语气

不能让孩子无过失。孩子做错事时，不要只批评责备，要帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次成功。

如果孩子第一次帮助母亲把工作弄错掉在地上，就不能责备连工作都不稳定，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“你不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。这样，教给他实践的方法，给孩子再次尝试的自信。

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家庭打骂之外的教育之道

“过去我总是数落孩子的缺点，这个游戏让我认真反思了一下自己的行为，应该多站在孩子的角度考虑问题，帮助孩子找到自己的兴趣，树立她的自信心。大成实验学校首次为家长们开设了体验式心理训练，盲人走路的游戏让很多家长看到了骂人以外的教育道路。201班顾欣恬的家长表示，自己的孩子信心不足，为此他读了很多家庭教育书，