育儿手记蹦床初体验

可乐很早以前就被称为弹簧狗，那时不去就跳。现在终于要走了，但好像跑步的欲望远远高于跳跃的欲望。

应该让可乐跳得更多，跳得更多的孩子更容易长大。丈夫总是用专家的口吻理论指导我。让她跳就行了。我有点不满意。需要设施，如跳床等。之后，去孩子的乐园让她跳下来，让她感受到跳下来的味道吧……丈夫的长篇大论又开始了。走吧，现在还早，带她去英雄山玩吧！你也可以在那里跳床。怎么样？我的建议很快就得到了反应。

二十分钟的路程虽然不长，但是坐在车里的可乐很新奇。桃子堆积如山，西瓜堆积如山，小狗在街上散步排队，气球堆积如山……到了英雄山，那里的人真的很多，可乐很兴奋啊。

3~4岁儿童的语言特征是什么？

孩子3岁了，语言发展迅速。2岁的孩子只能说200个单词，3岁的时候急剧增加到900个单词，4岁的时候增加到1600个左右，所以3~4岁的孩子在语言方面的发展相当快。孩子到了3岁，说话的时候可以用主语、动词、形容词、连语等来表达比较复杂的意思，快4岁的时候，自己可以自由地和别人说话，用语言来表达自己的思想，听到总结性的话，语

很容易找到一个人很少的跳床。起初，可乐不想上去。看到里面两岁以上的女孩跳得很开心，她也被感染了，和我一起跳了下来。

宝贝，跳！我支撑着可乐的肢窝，用力帮助她飞下来，想让她感受到脚下的弹跳。自己跳，看看别人姐姐跳得多好！”可乐眨巴着眼睛，就冲向那个小朋友，非要抱人家，我只好冒着危险爬过去，把可乐抱了回来。那个小女孩又开始跳了，可乐只是咯咯地笑，突然就躺在跳床上享受这难得的摇摆。“你这个懒猫呀！”可乐听我叫她，就翻了个身趴在跳床上坏笑。

在我的多次劝说下，可乐终于开始活动了。可惜，不是跳，而是爬。她像一只刚醒来的小猫，一会儿爬行，一会儿嘟嘟屁股，脸上带着懒散的笑容，在不大的跳床上肆虐！三十分钟很快过去，除了我用尽臂力帮助她跳以外，她没有施展弹跳的“特长”，更多地把这里当作地毯，只是喜欢爬的滋味。

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家长会父母可以“分”着开

最新调查：学生仍因家长会紧张期末考试日益临近，每次考试后开家长会几乎成为学校的惯例。根据最新调查显示，多年来，学生因家长会而感到紧张的现象未能有所改变。据北京市一次针对328名不同年级学生做的问卷调查显示：家长会后，11%的学生与教师关系变得紧张，20.1%的学生与家长关系紧张，30.5%的学生受到家长的严肃批评并被限