不要让孩子们打板
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他操纵教育心理学的刀,仔细分析的他喜欢用案例说话,讨厌只是把板子打在孩子身上的做法,他顽固地认为人是环境的产物,人有问题,人生存的环境有问题,他必须勇敢地把网瘾背后的东西抓住。

他就是吴锦良教授。他主持的家教诊所已成功帮助近20名问题儿童走出心理和学习困境,成功转型为优秀男孩,近年来吴锦良曾在全省各地举行过40多次家教报告会,深受部分家长的好评。
在指责孩子之前反省自己
(吴锦良语:现在没有任何资格鉴定就能操纵的行业很少。作为孩子的第一位老师这样重要的事情,不是没有资格认定吗其实,现在很多父母都没有这个资格。他们需要学习的东西太多了。)
不少人心里有一个根深蒂固的传统观念,即父母创造了一个新的生命,把孩子养育成人,对孩子恩深似海,也就拥有支配孩子的全部特权。孩子就应该唯命是从,终生报答父母的恩情。因此,我认为父母很好。
家庭教育中常见的两个误区
家庭教育中常见的两个误区孩子不是生命的延续,也不是生命的简单重复,而是另一个生命的开始。在最初给予他生命之后,他就已经作为一个独立的个体而存在了,我们不再有控制或设计他未来的权利。他有自己的特质,每个生命的遗传密码都是独特的。尊重个人差异,发扬生命的个性才能真正成功,世界丰富多彩。误区1:把自己没有实
其实不然。孩子不要求来到这个世界,作为父母有权决定孩子是否出生,孩子没有选择的能力,父母选择了孩子,所以必须对这个选择负责,事先做好充分的准备,对这个新的生命负责。
心理分析大师弗洛伊德曾经把为人父母归纳为世界上三大难事之一。
社会越发展,父母越困难,孩子的问题越复杂,就像现在出现的网络问题一样。
令人遗憾的是,不少父母赖以教育孩子的唯一资本,就是长辈当年教育自己时的一点亲身体验,或者是从周围朋友、同事那里借鉴来的一些感性经验。许多父母对子女教育视同喂牛养马、栽花种草一样,其方法之简单令人惊讶。
当你把手指伸出来指责孩子的时候,请你务必反省一下自己,是不是你出什么问题了?你教育孩子的方法有什么问题吗?你给孩子创造的环境有什么问题吗?
世界上没有完全相同的两片叶子,同样,世界上没有完全相同的两个孩子。每个孩子都是独一无二的,每个孩子都与众不同,因此,称职的父母必须始终不断地去研究孩子心灵深处的独特之处,去观察孩子身心发展变化的独特轨迹。
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秋冬出生的儿童运动能力强最近在《英国医学杂志》周刊发表的儿童研究报告显示,体育良好的儿童很可能在秋冬两季的几个月内出生。据英国《卫报》近日报道,展开这项研究的布里斯托尔大学的研究人员发现,春季出生的孩子最不好动。夏天出生的孩子活跃性提高了4.5%,秋冬两季出生的孩子活跃性提高了9%。研究人员让5451名年龄在11岁
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